Кодекс понашања ученика садржи смјернице и правила како би се осигурао правилан ред у школама. Студенти су дужни да прате процедуре студентског кодекса понашања. Ако се неки студент не придржава кодекса понашања ученика, школска управа има право да студенту да посљедице.
Сврха
Кодекс понашања ученика служи за утврђивање очекивања ученика у одређеној школи. Смјернице у кодексу понашања ученика углавном су паралелне са укупном мисијом и циљевима школе. Стога су смјернице успостављене да регулишу понашање ученика. Такође, кодекс осигурава сигурност и заштиту ученика, наставника и школских власти. Она успоставља атмосферу у школи како би омогућила школи да оствари своју мисију.
Смернице
Ефективни кодекси понашања ученика фокусирају се на усмјеравање позитивног понашања свих ученика. Стога су смјернице усмјерене на смањење било каквог непримјереног понашања ученика. Циљеви школе генерално пружају окружење које погодује учењу и постигнућу ученика. На пример, већина средњих школа захтева од свих ученика да се јављају на часове на време и да остану у разреду током целог периода. Такође, неки колеџи захтијевају од студената да буду присутни у разреду већину семестра. Другим речима, ако ученик не успе да се пријави на одређени број часова, ученик може бити избачен из разреда. Већина смјерница односи се на понашање ученика током наставе и на школским теренима.
Спровести
Типично, ученицима није дозвољено да врше било какво понашање које је слично варању, лагању и експлоатацији. Уобичајено, студенту се не дозвољава понашање које му омогућава да превари наставника или другу школску управу. На пример, многе школе забрањују ученицима да добију и користе неовлашћени материјал током испита. Штавише, свако понашање које је генерално забрањено законом забрањено је на школској основи. Исто тако, студенту се не дозвољава да смјести другог појединца на школско подручје у страху од повреде себе или имовине те особе.
Последице
У зависности од тежине прекршаја, кодекс понашања ученика је успоставио процедуре за рјешавање забрањеног понашања ученика. Кодови понашања ученика варирају од школе до школе. Пошто свака школа посједује властиту специфичну мисију и циљеве, школе могу другачије реагирати на повреде ученика. Неке школе могу дати упозорења за умерене повреде прије подузимања строгих мјера. На пример, ученик који непрестано омета наставу може примити одређену количину упозорења пре него што буде суспендован из школе. Међутим, неке школе могу задржати строжу политику и одмах примијенити строге дисциплинске мјере.
Инцлусиве Аутхорити
Школе имају право да штите своје циљеве осигуравајући одговарајуће понашање ученика. Да би школа успела да оствари своју мисију, школа мора одржавати ниво контроле над студентским тијелом на и изван кампуса. Другим ријечима, свака активност или догађај који спонзорира школа подлијеже кодексу понашања ученика. Према томе, ако ученик прекрши код на догађају који је спонзорисан у школи изван школе, ученик може бити подвргнут дисциплинским поступцима. У многим школама, студенти су подложни кодексу понашања ученика на излетима, стажирању и студирању у иностранству.
