Истраживање је почело у друштвеним наукама као начин прикупљања информација о животу радничке класе и сиромаштву у викторијанској Британији. Тада се мало размишљало о етичким импликацијама различитих питања која су постављена. Од тог времена, употреба истраживања истраживања је еволуирала тако да укључује пажљиво разматрање етичких одговорности истраживача када се користе људски субјекти. Ово је кључни аспект који треба узети у обзир приликом писања питања за истраживање истраживања.
Информисани пристанак
Важно је осигурати да испитаници имају потпуно разумијевање чињенице да имају могућност да се искључе из анкете ако се успротиве вашим анкетним питањима. Ово разумевање се обично ствара током процеса информисаног пристанка. Одјел за здравство и људске услуге Сједињених Америчких Држава, “ради заштите људских субјеката у истраживању, захтијева да истражитељ прибави правно учинковит информирани пристанак субјекта или законски овлаштеног представника субјекта.” Информирани пристанак укључује три кључна аспекта, укључујући и откривање свих информација које ће истраживачки субјекти морати да донесу на основу информација о томе да ли да учествују у истраживању. Истраживач мора предузети кораке како би осигурао да субјект разуме информације које се пружају и осигура да субјект схвати да је учешће у истраживању строго добровољно.
Опција за прескакање питања
Људским истраживачима мора се такође дозволити да се повуче из истраживања у било ком тренутку. То укључује и могућност прескакања питања која су им непожељна. Учесницима треба дозволити да престану да узимају анкету или да се не одлуче да одговоре на одређена питања из анкете са којима се осећају нелагодно из било ког разлога. Када користе онлине анкету, истраживачи морају да користе формат који омогућава учесницима да или престану да узимају квиз или прескачу питања на која не желе да одговоре.
Анонимност
Анонимност је још једна етичка импликација коју треба узети у обзир приликом креирања анкетних питања. Истраживање истраживања често укључује питања о личним информацијама које субјекти могу осјећати нелагодно и без обећања пуне анонимности. У неким случајевима, испитаници не могу одговорити на питања истинито ако сматрају да се информације могу објавити. Ако испитаници не одговарају на питања истинито, добијени подаци ће бити искривљени. Администратори истраживачких анкета имају обавезу да увјеравају испитиваче у писаној форми да ће њихови лични подаци и одговори на осјетљива питања остати повјерљиви. Када се користе онлине анкете, истраживачи често захтијевају од учесника да унесе е-маил адресу на почетку како би се осигурало да људи нису у могућности да преузму анкету више од једном. У таквим ситуацијама, истраживачи имају етичку одговорност да користе прикупљене информације само за ту одређену сврху. Они такође морају предузети кораке како би заштитили информације, тако да не постоји начин да се идентификује било који појединац.
Прикупљање података
Прикупљање података је још један аспект истраживања истраживања које се мора приступити на етички начин. Питања морају бити састављена на строг начин који осигурава да питања адекватно процјењују информације које желите да добијете. Избегавајте оно што истраживачи често називају двоструким питањем. На пример, немојте питати: „Да ли волите зелени пасуљ и црни пасуљ?“ Као што би испитаник волио један, а не други. Уместо тога, подијелите питање на два питања како бисте осигурали да прикупљени подаци буду прецизни.
