Без обзира на класу којом се бавите, одговорност је наставника да олакша комуникацију ученика, осигуравајући да она зна како да пренесе своје идеје и добије оно што жели. Док је предавање на тему маркетинга неопходно, ученик мора прећи са теоријског на практичан. Завршетком задатака везаних за маркетинг, студент ће имати боље разумијевање реторике и публике, принципе који ће јој помоћи гдје год она иде.
Анализа
Упутите своје ученике да попуне чланак о анализи чланака о маркетингу, попут врсте коју је додијелила Хопе Б. Цорриган на Лоиола Цоллеге у Мариланду. Када ученик дубоко зарони у чланак из Фортуне, БусинессВеек, Тхе Валл Стреет Јоурнал-а или неког другог пословног часописа, ученик ће научити како компанија ради и однос пословног медија према различитим организацијама и људима.
Дајте ученицима рекламе из прошлости и реците им да опишу шта би данас функционисало и шта не би функционисало. На пример, стари ауто огласи имају много више речи од тренутних огласа. Аутомобил је такође приказан на различитим местима. Де Сото оглас из 1937. године приказује аутомобил испред јахте, што сугерише да ће купац доживјети живот јет-сеттера када купи аутомобил. Данас, многи ауто огласи стављају аутомобил негде у природу. Ученици би требали моћи да опишу зашто.
Искористите оно што би могло бити најпопуларније рекламе у околини: Супер Бовл огласи. Иако већина телевизијских реклама не привлачи такву пажњу, рекламе за Биг Гаме су рангиране од стране УСА Тодаи-а и много су разговарале у медијима. Они су такође добра студија јер оглашивачи дају све од себе да иду до екстрема, што значи да понекад узнемиравају људе. Нека ваши ученици одлуче које огласе сматрају најучинковитијим, и што је најважније, зашто.
Працтице
Креирајте пробне рекламе док радите у малим групама. Свакој групи треба доделити други производ за који морају припремити огласе за различите медије. Важан део је критика. Сваки пројекат треба да буде представљен класи као да је прави огласни простор. Док наставник треба да додијели оцјену, ученицима треба савјетовати да прихвате повратне информације од колега студената.
Додијелите студентима у малим групама да раде са локалним непрофитним организацијама за креирање нових рекламних материјала за њих. Домови за злостављане жене, на примјер, увијек ће требати веб странице и брошуре које могу користити у својим напорима да траже донације. Иако можете да својим ученицима осмисле материјале које осмисле, можете да радите и са наставником у програму графичког дизајна да упарите студенте маркетинга са дизајнерима: ситуација коју би могли да искусе у стварном свету.
