Стажиста, било плаћен или неплаћен, је витални дио сваке организације. Стажиста тражи практично искуство у професионалном окружењу док учи о радном окружењу и вештинама полирања. Свака организација која се ослања на студентске студенте треба да идентификује специфичне циљеве тако да стажисти имају задовољавајуће искуство и организација остварује своје циљеве. Стажисти такође морају успоставити личне циљеве који ће им помоћи да изграде своје каријере.
Разговарајте и договорите се око циљева
Разговарајте и договорите циљеве о позицији првог дана стажирања. Стажиста и супервизор треба да идентификују одговорности и очекивања, одреде реалне рокове и подстакну питања и сугестије.
Направите задатке који укључују смислен и изазован посао. Идентификујте циљеве сваког задатка и схватите зашто је свако важно за организацију. Задаци за приправнике треба да буду структуирани на сличан начин као и за новог запосленог.
Наведите задатке за тимски рад и независне задатке. Идентификујте улоге и посао који стажиста треба да постигне када задаци укључују тимски рад. Урадите исто за независне задатке.
Успоставите смјернице за мјерење. Договорите се како ће извршени задаци бити прегледани и оцијењени. Измерите резултате у односу на циљеве и додијелите вриједност сваком остварењу како бисте их користили у завршној евалуацији рада приправника.
Комуницирати и прегледати задатке периодично. Честа комуникација коју покреће било која страна помоћи ће стажисту да испуни задатке, превазиђе препреке и испуни рокове.
Напишите циљеве
Напишите циљеве након договора о циљевима. Када стажист и супервизор разумеју делокруг рада, колико времена стажиста може да пружи и колико посла може да оствари, предаје циљеве раду.
Сваки циљ мора да садржи неколико компоненти: 1) Идентификујте задатак, тактику за извршење задатка и очекивани датум завршетка. 2) Идентифицирајте резултате које можете мјерити и пратити како бисте утврдили успјех. 3) Уверите се да су резултати разумни и да се могу постићи. 4) Побрините се да сваки задатак и одговарајуће мјерење буду релевантни за свеукупне циљеве организације. 5) Направите временски оквир који укључује време почетка, средњорочни преглед и прилагођавање и завршетак сваког циља.
Писање, уређивање и поновно писање циљева док не буду јасни и помоћи ће у управљању циљевима. Укључите резервне планове у случају да се околности развију, што захтијева поновну процјену задатака или циљева.
Прегледајте све циљеве. Интерни и супервизор морају разговарати о сваком циљу одвојено како би се осигурало да се сваки од њих може постићи и измјерити.
Заврши циљеве. Направите сва потребна и договорена прилагођавања. Узајамно се слажете да пратите план и да редовно комуницирате како би побољшали циљеве по потреби.
Савети
-
Студенти и супервизори требају успоставити блиске радне односе. Похађајући састанке и охрабрујући се да понуди идеје, приправник постаје сигурнији. Ова отворена веза такође помаже супервизору / ментору да води рад приправника.
