Играње игара из стварног живота је ефикасан начин за подучавање о ситуационом лидерству. У суштини постоје три стила лидерства: аутократски (доносе одлуке без консултација са другима), лаиссез-фаире (руке се ослобађају, даје моћ особљу за одлуке) и демократске (консултује се са особљем у процесу доношења одлука). Обука у ситуационом лидерству је ефикасна стратегија која помаже лидерима да схвате потребу да буду камелеони када воде и користе различите стратегије лидерства у зависности од различитих ситуација.
Јумпинг Схип
Сврха игре скакања брода је да се учесницима пружи прилика да размисле о стиловима вођства и да направе листу стварних радних ситуација које би захтијевале напуштање природног стила вођења за учинковитије; или да скочи брод. За почетак, дајте сваком тиму три листа папира за флипцхарт и нека их напишу један стил вођења на сваком од њих (аутократски, лаиссез-фаире и демократски). Дајте тимовима 45 минута да напишу ситуације из стварног живота за које би сваки стил вођења био катастрофа. Замолите тимове да поставе листове на зид, прегледају их са групом и олакшају дискусију.
Вхо Иа Гонна Цалл
Суштина ове игре је да учесници напишу један параграф сажетка радне ситуације која иде лоше и да група одреди који ће стилови лидерства бити највише и најмање ефикасни у рјешавању ситуације. Прикупите параграфе и бројите их редом у низу на врху страница. Раздвојите групу у два тима дајући сваком тиму половину параграфа. Замолите их да одлуче који ће стил руковођења (аутократски, лаиссез-фаире и демократски) бити највише и најмање ефикасан у рјешавању проблема и написати своје одговоре на лист папира који идентифицира број на врху странице и њихов избор. Нека групе замене ставке и ураде исту ствар. Када се расправља о свим параграфима, размотрите их са групом и замолите их да идентификују своје изборе. Олакшајте дискусију када се избори групе разликују.
Патке у низу
Ова игра пружа учесницима прилику да развију процес одлучивања од три до пет корака који ће се користити када се појаве тешке ситуације вођења. Раздвојите учеснике у парове за ову игру и замолите их да раде заједно око 30 минута и дефинишу кораке кроз које пролази ефективни лидер како би одредили како се носити са ситуацијом. Када време истекне, замолите парове да прегледају своје кораке за групу и напишу своје кораке на комаду папира. Идите по соби и нека сви парови прегледају свој процес. Након што су сви извјештавали, омогућите расправу која води до групног консензуса о три до пет најефикаснијих корака.
