Да бисте креирали материјале за обуку, прво морате направити процјену потреба за обуком како бисте утврдили који су курсеви потребни. Након састављања података одредите метод обуке - формална учионица, е-учење или вебинар, који год метод био најефикаснији. Формална обука у учионици ће захтијевати приручник за обуку или водич за учеснике. Дискретни материјали који се могу користити су зидне графикони, флипчартови, ПоверПоинт слајдови и сви материјали као додатак приручнику за обуку.
Напишите опис курса и циљеве учења. Циљеви учења треба да објасне како ће курс имати користи од учесника и треба да се усклади са циљевима организације.
Подијелите појединачне теме на модуле. На почетку сваког модула напишите сврху, процес и исплату модула. Сврха треба да каже учесницима класе које вештине ће им модул дати. Процес треба да објасни активности учења у којима ће учествовати, као што су вештине, игре улога, групне дискусије и видео сегменти. Исплата треба јасно да дефинише шта ће моћи да уради по завршетку модула.
Укључите различите врсте активности и тренинге који ће укључити све стилове учења - визуелне, слушне и кинестетичке. Требало би да укључите све три јер ће сваки тип ученика бити присутан. Активности и тренинзи треба да се вежу и учврсте циљеве обуке и курса.
Укључите два одељка близу краја приручника за обуку са упутствима за полазнике разреда да напишу своје увиде и поступке. У првом делу треба да напишу увид који су стекли на тренингу. У другом одељку, треба да напишу радње које ће предузети да би применили информације које су научили.
Попуните табелу садржаја и додатак након што завршите са израдом приручника за обуку. Иако би садржај табеле требао бити постављен први у приручнику за обуку, требали бисте га попунити након што сте написали и дизајнирали све модуле јер ћете тада имати јасно дефиниран формат и знати редослијед свих модула и активности. Додатак треба одмах слиједити таблицу садржаја и треба да садржи сва документа за писмене активности, као што су самопроцјене, кораци акције, обрасци за повратне информације и преглед обуке, ако је потребно. Приручник треба да буде форматиран овим редом: садржај, додатак, опис и циљеви курса, модули испреплетени са активностима, увиди и акције и преглед обуке, ако је потребно.
