Додатни професор је неко ко предаје на скраћеном радном времену на колеџу, четворогодишњем факултету или универзитету. Неки помоћни професори подучавају један разред док други уче два или више разреда. Редовни професори често раде пуно радно вријеме у професионалном звању или су се повукли из једног од њих, и предају на пољу гдје имају образовање и искуство.
образовање
Додатни професори морају испуњавати одређене образовне стандарде који се разликују по институцијама и програмским подручјима. На престижнијим факултетима и универзитетима, додатни професори често морају имати докторате или напредне дипломе у области у којој предају. Неки мање строги захтјеви за колеџ и универзитет усклађују захтјеве у погледу образовања и радног искуства, а образовни стандарди могу варирати овисно о подручју. Програми са већим базенима за таленте чешће захтевају адјуункт да имају напредне дипломе. Други који се боре да пронађу квалификоване инструкторе могу да прихвате дипломе у комбинацији са радним искуством.
Поучавање вјеродајница
Доказани успех у пост-секундарној настави се такође обично захтева од помоћних инструктора. Ако се први пут пријављујете за позицију ванредног професора, можда ћете добити прилику ако ваше образовање и професионална достигнућа то оправдавају. Неки универзитети могу захтијевати од вас да радите као асистент наставника или да узмете посебан програм обуке инструктора. Неке четворогодишње школе имају програме обуке посебно за професионалце који желе да се упишу у вишу школу.
Профессионал Ацхиевементс
На четверогодишњим истраживачким институцијама, помоћни инструктори често морају имати доказана постигнућа у истраживању, објављеним радовима или другим запаженим достигнућима у њиховој области стручности. У пословним или професионалним областима, помоћни инструктори често морају имати одређено професионално искуство у својим областима. Ово је посебно истинито на факултетима у заједници или неистраживачким институцијама које се више баве практичном позадином наставника.
Сервице
Учешће и услуга заједнице постали су важни за средње школе и наставнике почетком 21. века. Као такви, многи колеџи захтијевају помоћне професоре да се укључе у изградњу институција учешћем на одборима или у програмима услуга у којима је колеџ учествовао. Одвјетници који се пријављују на радна мјеста у институцијама које покрећу службе понекад морају имати јаку позадину рада у заједници. Ово показује ваше разумијевање заједнице и чини вјеројатнијим да ћете активно судјеловати у захтјевима службе са школом.
